浅谈化学新课改下"过程与方法"的教学

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“过程与方法”作为课程目标之一,是化学新课程改革的一个突出特点。化学教学过程中的过程与方法包括:化学基础知识的形成过程、基本化学技能练习过程、化学问题的解决方法与过程、化学思维的形成过程四个方面。本文利用人教版必修1硝酸的案例,分析了如何实现这些过程。 As one of the objectives of the course, “Process and Method” is a prominent feature of the new chemistry curriculum reform. The process and method of chemistry teaching include four aspects: the formation of basic knowledge of chemistry, the process of practicing basic chemistry skills, the solution and process of solving chemical problems and the formation of chemical thinking. This article uses the PEP 1 nitric acid case, analyzed how to achieve these processes.
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