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“1+X”证书制度是近些年来我国应用科学技术革命提出的一项特殊教育制度,将其应用在工业机器人技术专业人才的培养过程中能够有效促进人才专业知识理论和应用技能的全面提升.本文从当前技术人才培养中存在的问题分析出发,提出了优化人才培养模式的具体实践方向,旨在为培养高素质应用型技术人才提供理论支撑.