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结合实际情况和国内外研究,提出了新的小组协作学习模式,包括改良的PBL形式和课外科学兴趣小组活动,在本科生教学实践中取得了一定的效果。在现阶段不改变教学体系的情况下,小组协作学习模式适合课外活动中的专题探索学习。
大学生小组协作学习模式的探索与实践
【摘 要】
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结合实际情况和国内外研究,提出了新的小组协作学习模式,包括改良的PBL形式和课外科学兴趣小组活动,在本科生教学实践中取得了一定的效果。在现阶段不改变教学体系的情况下,
【机 构】
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哈尔滨医科大学,哈尔滨学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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国家自然科学基金基础科学人才培养基金资助项目（J1210062）,国家自然科学基金国家理科基地——创新研究型实践教学基金资助项目（J1103609）,黑龙江省教育科学规划课题（GBC1211076）,黑龙江省新世纪教改工程项目JG2012010428,哈尔滨学院新世纪高等教育教学改革工程项目（2011-035）
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