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大学生心理健康教育课程教学是高校实现心理育人的重要途径。本文从高校大学生心理健康教育课程中教师教学当前存在的问题入手,探讨了大学生心理健康教育课程教学的总目标、课程特点,进而提出转变教学观念,打造多元化的课堂教学形式、增强师生互动与合作,创设开放包容课堂氛围、改进教学方法,调动学生感官、等改善对策。