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本文对高职院校计算机教育的现状进行了分析，发现高职院校中的计算机教育仍然存在课程设置不合理、教育方式陈旧、理论与实践脱离等一些问题，其不能满足于高职教育“以就业为目的，以能力为本位”^[1]的目的。本文针对这些问题提出了几点改革的思路，从调整课程配置、改进教学方法等方面入手，以提高学生的实践能力，使学生能够更好地适应社会的需要，提高学生在就业时的竞争力。