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高师呼唤音乐美学桂燕在改革浪潮的推动下，高师音乐教育专业正在进行全方位、多层面的教学改革，以造就具备一定专业素质、教学能力和文化修养的音乐教育人才。但是，目前高师的改革实践比较注重培养学生的专业技巧和教学等操作能力，而对提高学生的整体文化素质和音乐修...
高师呼唤音乐美学
【摘 要】
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高师呼唤音乐美学桂燕在改革浪潮的推动下，高师音乐教育专业正在进行全方位、多层面的教学改革，以造就具备一定专业素质、教学能力和文化修养的音乐教育人才。但是，目前高师的改
【机 构】
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安徽师范大学音乐系
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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1996年1期
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