【摘 要】
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新课改背景下,对各学科课堂教学模式及学生的学科综合素养提出了创新型要求。在小学数学教学中,需要教师在教学中结合教学内容及学生的年龄、心理特点等多方面因素,探索符合
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新课改背景下,对各学科课堂教学模式及学生的学科综合素养提出了创新型要求。在小学数学教学中,需要教师在教学中结合教学内容及学生的年龄、心理特点等多方面因素,探索符合小学生学习需求的教学模式。以此激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和探究精神,使其在轻松、愉快的氛围中享受数学学习的快乐。本文就数学游戏融入小学课堂的设计与教学策略进行探究,以期对提高小学数学数学教学水平及学生的数学综合素养有所增益。
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