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【摘 要】
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建立科学的教学质量监控体系,探索富有时效性的监控手段,是营造和培养良好的教风、学风,提升教学质量和办学水平的重要举措.行政上的二级性、专业上的医学性决定了教学质量监控方法的特殊性.以本科教学评估为契机,探索高等医学教学质量监控方法,取得了良好的效果。
【机 构】
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武汉科技大学医学院,湖北,武汉,430080,武汉科技大学医学院,湖北,武汉,430080,武汉科技大学医学院,湖北,武汉,430080,武汉科技大学医学院,湖北,武汉,430080
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2006年5期
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