【摘 要】
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通过小学语文和信息技术的有效整合,可以为学生更好地创设情景,更好地激发学生的兴趣,丰富老师的教学方法,为学生开阔视野,还能更好地培养学生进行自主学习、探究、以及合作
【机 构】
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贵州省大方县牛场苗族彝族乡乐公小学,贵州 毕节,551600
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通过小学语文和信息技术的有效整合,可以为学生更好地创设情景,更好地激发学生的兴趣,丰富老师的教学方法,为学生开阔视野,还能更好地培养学生进行自主学习、探究、以及合作的能力以及创新的精神.小学语文在小学教学阶段属于基础课程,并且也是比较关键的一门课程,对学生语文水平及综合素质的提升有着十分重要的影响.在当前小学语文教学过程中,为能够使教学水平及质量得以有效提升,应当对小学语文与信息技术进行有效整合,从而使信息技术在小学语文教学中得以更好应用.
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