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为深度挖掘浓硫酸性质一课的教育价值,应对学生充分进行认知教育、创新教育、安全教育、道德情感教育,可从实验操作安全方面着手重构教材内容,并精心设计4个有关浓硫酸性质的探究实验,将教师演示实验改为学生分组实验。重新设计的实验安全有效,能很好地达成"掌握知识、发展能力、培育道德"的教学目标。
探究浓硫酸性质实验教学设计
【摘 要】
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为深度挖掘浓硫酸性质一课的教育价值,应对学生充分进行认知教育、创新教育、安全教育、道德情感教育,可从实验操作安全方面着手重构教材内容,并精心设计4个有关浓硫酸性质的
【机 构】
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自贡市蜀光绿盛实验学校;
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2004年期
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