【摘 要】
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<高职高专教育课程设置与教学内容体系原则的研究>课题的成果,已经通过教育部委托的鉴定机构--"全国高等学校教学研究中心"组织的课题鉴定.其理论研究初步建立了高等职业教育
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<高职高专教育课程设置与教学内容体系原则的研究>课题的成果,已经通过教育部委托的鉴定机构--"全国高等学校教学研究中心"组织的课题鉴定.其理论研究初步建立了高等职业教育课程的理论体系:(1)提出了高等职业教育课程存在系统性偏差的理论观点.高等职业教育课程存在的系统性偏差表现在:高职院校毕业生的职业能力不适合用人单位的要求,社会对高职学生就业能力的认同度低;学生及家长对学校提供的课程不满意,认为在学校学习期间未能获得就业能力的有效培养.
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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