【摘 要】
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随着新课改的深入发展,对初中语文教学提出了新的要求.在语文课程标准中明确提出,阅读不应该是以教师为主,不能以教师的分析来替代学生的阅读实践.阅读应该是学生个性化的行
【机 构】
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甘肃省临夏县韩集初级中学,甘肃 临夏,731800
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随着新课改的深入发展,对初中语文教学提出了新的要求.在语文课程标准中明确提出,阅读不应该是以教师为主,不能以教师的分析来替代学生的阅读实践.阅读应该是学生个性化的行为,应该让学生在阅读中学会主动地思考问题,并对阅读内容有所感悟.因此,这就使得阅读教学必须要注重对学生个性化的发展,要以发展学生的个性为归宿.那么在初中语文阅读教学中,如何促进个性化阅读教学的开展,本文就这一问题进行了简要的分析论述.
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