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近几年,促进学生“五育”发展成了一项根本的教育目标,尤其是在初中教育阶段,使得体育成了一门重要的课程。核心素养作为教育发展的产物,将其融入初中体育课堂教学中,有利于促进学生的核心素养得以发展,实现全面发展的目标。本文将培养初中生核心素养的意义作为切入点,对于初中体育教学中加强学生核心素养的策略展开了一系列的探讨。