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在高中英语教学中,写作占据很大的比重,然而目前很多教师没有掌握良好的教学方法,导致学生的写作水平一直处于瓶颈阶段.实际上,写作是对学生语言综合能力的重要检验方式之一,需要教师结合教材内容做好教学设计,进行深入的研究.要能够启迪学生的思维能力,为其提供丰富的语言素材,同时还要做好点评工作,才能够切实提升学生写作水平以及语言综合运用能力.