论文部分内容阅读
新一轮课程改革实施以来,合作学习得到广泛提倡.我们学校推行了“小组合作学习”教学模式.在具体实施中,我们发现“自主预习”和“交流反馈”两个环节衔接不顺畅,有时流于形式.只有通过不断创新,使学生在课堂上动起来,成为课堂学习的主人,小组合作学习才能获到良好的教学效果.
“小组合作学习”教学模式的探讨
【摘 要】
：
新一轮课程改革实施以来,合作学习得到广泛提倡.我们学校推行了“小组合作学习”教学模式.在具体实施中,我们发现“自主预习”和“交流反馈”两个环节衔接不顺畅,有时流于形
【机 构】
：
江苏省镇江市外国语学校
【出 处】
：
课程教学研究
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
改革开放以来,我国的剧目营销市场在经历了20世纪80年代的突飞猛进和急剧扩张、90年代的国内演出徘徊不前甚至不断滑坡,以及港台与国外入境演出畸形发达、泡沫繁荣阶段以后,
目的探讨孕鼠肝内胆汁淤积症对母鼠和胎鼠心脏的影响。方法应用雌、孕激素建立妊娠肝内胆汁淤积大鼠模型,光镜和电镜观察母鼠和胎鼠心脏的病理改变。结果(1)胆淤组和对照组比
王国维的境界说主要依托于,这里我们有必要先对作考据学的简单说明.在1908年10月至1909年1月的上,分三期发表了王国维的64则词话,这是作者从自己的词话中选出的;王国维逝世后
目的 探讨大量分离乳猪肝细胞的方法．方法 用体外灌流装置，ＥＤＴＡ 和胶原酶两步灌流法消化分离乳猪肝细胞，综合方法观察判断肝细胞产量、活力、纯度及增殖能力．结果 分离肝细胞的总
期刊
【摘要】数学作为小学阶段中的重点学科，是学生未来学习其他学科的基础，通过对目前小学数学教学现状进行总结和研究，发现利用生活化的教学方法能够有效提高数学教学效果，本文通过实际案例来介绍几种数学生活化教学方法，旨在提升学生数学应用能力和数学素养。 【关键词】小学数学；生活化；教学 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）05-0143-02 随着素
汉英翻译的最大遗憾莫过于面对汉语模糊美感的磨蚀而难有作为,追根溯源,这种遗憾源于汉语与英语在语言美学生成机制方面存在巨大差异,即:汉语表达注重整体感应,是一种意境性
“音乐剧”这种集歌、舞、剧于一身的表演艺术形式,从十九世纪开始形成以来经历了一个世纪的演变以及历次重大变迁,以其无与伦比的票房收入,创造出一个又一个商业奇迹,使音乐
在英译汉的过程中,如果要做到严复先生“信”“达”“雅”原则中的第一条:“信”,就首先要正确理解原文.本文试图通过从语法、词义和上下文三个方面分析一些误译的例子,说明
戏剧表演应当是自然的,同时也应当是艺术的,这便是戏剧表演在美学意义上的双重性.rn这似乎是显而易见的事情,演员在进行表演的时候是在演戏,是通过虚拟的艺术表演作出来的.演
【摘要】本文探究中职电子技术课程教学中引入微课应用的问题。引入微课应用可以提高学生学习兴趣、促进学校的教学研究开展，取得了一定的效果，但是微课应用仍有完善提升空间，以构建高效的课堂教学。 【关键词】中职学校；电子技术课程；微课应用 【中图分类号】TN05-4；G712 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）05-0145-01 在以往中职电子技术课程的教学过程中，教师常