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【摘 要】
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实施小学生涯规划指导,是基于生涯规划教育现状、落实德育一体化工作要求、满足学生生命成长与发展需求的迫切选择。笔者结合班级现状搭建平台,创造机会为学生打造趣味化、多
【机 构】
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江苏省南京市北京东路小学;
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2004年期
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