【摘 要】
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患者男,19岁,住院号160870,1990年5月29日因“尿道狭窄”入院行手术治疗。于5月30日行“尿道整形术”,术前给予肌注苯巴比妥钠0.1g,二十分钟后患者感四肢皮肤瘙痒,随之手足大
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患者男,19岁,住院号160870,1990年5月29日因“尿道狭窄”入院行手术治疗。于5月30日行“尿道整形术”,术前给予肌注苯巴比妥钠0.1g,二十分钟后患者感四肢皮肤瘙痒,随之手足大片红疹,询问患者,曾注射过苯巴比妥钠出现皮肤瘙痒现象,当时未作何处理。手指间有水疱及渗出液,腹部、胸部红斑,全身85％皮肤受损,患者痛苦难忍,给予扑尔敏8mg 2/日。一个月后,四肢皮肤水疱、红斑消退,皮肤部分脱屑、留有色素沉着,基本治愈出院。讨论:
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【摘要】教师是教育实践的直接承担者和教育变革的一线实施者，教育的一切变革和发展都离不开教师的参与。课堂是教师的根本，离开课堂教学、课堂管理等实践活动，教师的教学就成为纸上谈兵，不切实际的空谈。教师要在课堂实践中实现专业发展，就必须了解课堂、了解教学、了解学生、了解自己。这就要求教师重视课堂观察，善于进行课堂观察，并科学地利用课堂观察。 【关键词】课堂观察 有效教学 专业发展 课堂观察是教师获得
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