【摘 要】
：
信义义务的合同理论
19世纪，卢梭的“社会契约论”开启了政治哲学的大门，自此，合同理论在各领域得到广泛的应用。到20世纪末，达到无孔不入的境界。合同理论向信义关系的渗透，始于1888年Deep Seav．Ansell案。在该案中，Boston法官认为，信义关系为默示契约或衡平权利，受托人为他人利益行事的“承诺”是信义关系产生的根源。此后，随着科斯理论的发展，信义关系的合同理论也得到进一步拓展。
【机 构】
：
吉林大学商学院数量经济学博士后流动站吉林大学商学院数量经济应用研究室
论文部分内容阅读
信义义务的合同理论19世纪，卢梭的“社会契约论”开启了政治哲学的大门，自此，合同理论在各领域得到广泛的应用。到20世纪末，达到无孔不入的境界。合同理论向信义关系的渗透，始于1888年Deep Seav．Ansell案。在该案中，Boston法官认为，信义关系为默示契约或衡平权利，受托人为他人利益行事的“承诺”是信义关系产生的根源。此后，随着科斯理论的发展，信义关系的合同理论也得到进一步拓展。
其他文献
首先是要默读。就是无声地读。不用口发音和耳朵听,只用眼睛看、用大脑想,速度比出声读快得多。美国阅读专家胡弗发现,默读每秒可读5.63个字,出声读却只能读3.55个字。其次是
高中数学第二册(上)第70页有这样一道例题,摘录如下:点M与两条互相垂直的直线的距离的积是常数k(k>0),求点M的轨迹方程。这道题的常规解法,我们都很自然地以这两条互相垂直的
今天上午，老师让陈奇敏收听写作业。不知怎么回事，我旁边的刘正阳小声对收作业的陈奇敏说：“你大人有大量！大人不记小人过！求求你了，别收我的了！”陈奇敏二话不说，抢过他手中的听写纸交了上去。 下午，老师让同学派听写纸。王子涵拿着一张听写纸，奇怪地对语文老师说：“老师，咱们班有一名‘帅哥’！” “什么？”语文老师过去一看，那张听写纸上没有写名字，只写着“帅哥”两个字。老师笑着问大家：“这是谁的呀？”
设计意图:根据人教版小学语文第十二册第四单元的阅读教学要求,我设计了本次读后感习作练习。有的放矢,凸显训练主题,进一步提高学生写读后感的能力。(课堂实录)师:请同学们
中国建筑砌块协会第三届理事会工作报告中国建筑砌块协会理事长严理宽各位会员代表、各位来宾：我受协会第三届理事会的委托向大会作第三届理事会的工作报告。请予审议。中国建
小学语文课文所包蕴、表达的情感很丰富,如因成功感到愉快,因失败感到悲痛,因受辱感到愤怒,因美好事物产生爱慕之情,因丑恶现象产生憎恶之感等等。扣课文情感,写情感作文,是
一、教师要创设有新意的情境,激发学生乐说想写的兴趣小学生处于儿童期,每个孩子都是一个鲜活的个体,对这个世界充满了好奇,对周围的事物无时无刻不在认识、感受、感动和重新
结构游戏是幼儿利用各种不同的结构材料,经过创作反映周围现实生活的游戏,是培养幼儿创造性思维的最佳手段之一。幼儿在结构游戏中,可以动手动脑,手脑并用,自由建构物体,创造
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
家长开放日是家园沟通的重要方式,也是家园共育的有效载体。家长开放日主题的策划关系到幼儿园能否把办学理念有效地传递给家长,关系到家长能否理解幼儿园的教育教学工作,更