【摘 要】
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一、课堂教学案例的类型从现已开发的和各地实践的种种案例来看,数学课堂教学案例可分为两大类。一类是以课本为基本教材,以课堂教学为教学的基本组织形式、以间接经验为主要
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一、课堂教学案例的类型从现已开发的和各地实践的种种案例来看,数学课堂教学案例可分为两大类。一类是以课本为基本教材,以课堂教学为教学的基本组织形式、以间接经验为主要学习内容的案例。另一类是以广泛的
First, the type of classroom teaching cases From the now developed and all over the practice of various cases, mathematical classroom teaching cases can be divided into two categories. One is based on the textbook as the basic textbook, classroom teaching as the basic form of teaching, with indirect experience as the main content of learning cases. The other is extensive
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