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培养学生的数学应用意识,是新课程标准的要求,也是社会发展的需求。文章中就解决教学实践,如何在数学课堂教学中培养学生的数学应用意识进行了研究,为一线数学教师的教学提供参考依据。
小学数学应用意识培养策略研究
【摘 要】
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培养学生的数学应用意识,是新课程标准的要求,也是社会发展的需求。文章中就解决教学实践,如何在数学课堂教学中培养学生的数学应用意识进行了研究,为一线数学教师的教学提供
【机 构】
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江苏省如东县新店镇利群小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年19期
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