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的参考译文可根据不同的教学目的灵活使用.作者通过长期的教学实践,摸索出合理使用参考译文的方法:以参考译文为基准,把课文按主题分为具有不同灵活度的三个模块,对每一个模块采用不同的训练方法,循序渐进,使学生逐步掌握每类模块的翻译法,从而最终获得口译所必须的基本技能.本文中引用的具体例子为这种口译教学法作了最好的诠释.