【摘 要】
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临床实践教学中患者隐私权的界定与保护一直是舆论界和学术界争论的问题之一。通过发放调查问卷,综合分析患者、医学生及带教医生对这一问题的观点,为解决这一争议进行了理性
【机 构】
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第四军医大学学员旅十队,第四军医大学社科部
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临床实践教学中患者隐私权的界定与保护一直是舆论界和学术界争论的问题之一。通过发放调查问卷,综合分析患者、医学生及带教医生对这一问题的观点,为解决这一争议进行了理性的思考,并给出了合理的建议。
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