论文部分内容阅读
高等职业教育以培养技能性应用型人才为主，普通高等教育以培养学术性学科型人才为主，无论从教育目标还是从教育模式上来看，高等职业教育都是有别于普通高等教育的。因此，近年来，在坚持“素质为核心、能力为基础”的职业教育理念下，在创新高等职业教育方面，无论从办学模式、人才培养模式，还是从师资队伍模式、课程模式方面来讲，都应该探索出一条反映时代特点、符合教育教学规律、适应学生发展实际需要的教学改革之路。而课程模式的改革是教学一体化的系统改革，需要在转变观念的前提下，对课程进行一体化设计[1]，下面就从课程模式方面来谈