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随着时代的不断发展,幼儿的身心发展会受到外界环境的影响,所以每个幼儿的行为、思维也会出现不同。在幼儿园中,游戏 能够满足幼儿的兴趣意愿,提高学生之间的协作能力,培养幼儿的想象力。本文就指导幼儿游戏的策略展开讨论,以期教师能够有效指导幼 儿的游戏,使游戏充分发挥教育功能。
指导幼儿游戏的策略研究
【摘 要】
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随着时代的不断发展,幼儿的身心发展会受到外界环境的影响,所以每个幼儿的行为、思维也会出现不同。在幼儿园中,游戏 能够满足幼儿的兴趣意愿,提高学生之间的协作能力,培养幼
【机 构】
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江苏省兴化市四牌楼幼儿园
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年40期
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