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研究生教育位于我国教育结构的最高层次，其发展在一定程度上满足了我国社会经济发展对高层次人才的需求，但由于原本的培养机制无法适应招生数量的快速扩张，我国的研究生培养在质量上出现了下滑。为了适应形势的发展，我国各高校对研究培养模式进行了改革。本文对研究生培养模式改革的缘由和改革带来的弊端以及其存在的问题进行了分析，并提出了全球经济一体化背景下研究生培养模式改革的几点思考意见。