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临床教学是护理教育的主要组成部分,良好的实习带教是实现护士学科知识向实际能力转化的必然途径,是培养护士综合能力的关键环节.身为三级乙等医院护理工作者,带教护士是我们应尽的义务,也是对自身综合素质的考验.由于消毒供应室有其专业特殊性,不同于临床各科的护理操作,所以消毒供应室护生的带教具有专业特殊性.