【摘 要】
:
周五的晚上,奶奶拿着杯子去倒水吃药。只听到啪的一声巨响。
论文部分内容阅读
周五的晚上,奶奶拿着杯子去倒水吃药。只听到啪的一声巨响。
其他文献
预应力箱梁施工技术含量高、施工难度大,而其高程控制又是施工技术控制的关键之一.主要论述了根据高程控制的精度要求相应采取的施工方法,分析了施工工艺对高程控制的影响,制
采用三维渗流有限单元法对雨成电站左坝渗流场进行数值分析,找出引起左坝肩渗流的基本原因,并阐述了防渗帷幕的不完整性对渗流的影响程度,为工程单位采取防渗措施提供可靠的依据
在中学语文教学,教育的目标是要使受教育者通过学习,能适应个人发展的需要,适应社会发展的需要。语言教学培养听,说,读,写能力,这意味着写作作为语言教学是一个重要的能力培
情境下课了,同学们在操场上做“天气预报”的游戏,玲玲当“预报员”。她手里拿着几个乒乓球,站在同学们对面。
我有一张软软的、温暖的小床,它可是我那些可爱的牙宝宝工作的地方,爸爸妈妈管它叫“牙床”。今天,我要告诉大家一件发生在我的牙床里的神奇事情。
“免牙队”体育课上,体育老师喊口令:“一,一,一二一,香蕉苹果巧克力;一,一,一二一,西瓜苹果波罗蜜……”杨老师喊完,我们立刻哈哈大笑。
近年来我国学生考试作弊之风越演越烈,体育教育学的学生更是有过之而不及,而且这种行为似乎与受教育程度无关。有的体育学科的学生在考试作弊面前总是表现出沉着老练。为什么
摘要:教师在教学过程中,要充分发挥学生的潜能,激发学生的学习兴趣和主动意识,培养和创设良好的学习情境,以提高学生的学习意识和探索精神。 关键词:创设教学情境激发英语学习兴趣 中图分类号:G633.4 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)09(c)-0000-00 新课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”、“倡导自主探究的学习方式”。这是要让每个学生在学习的过程中,充
"问渠哪得清如许,为有源头活水来。"随着社会进步和经济发展,学校、家庭各类教育资源越来越丰富,教师必须因地制宜地开发和利用各种充满生活气息和适应学生特点的教学资源,改革
你瞧,她身穿金黄色的衣服,多么漂亮啊!我小心地给她脱去外衣,就露出那一瓣一瓣的“月牙”,让人看了直流口水,