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教学分析：这一教学环节创设了真实的语言环境．引导学生在具体的情境中学习语言。通过听老师介绍自己的最爱，激发了学生探求的好奇心理，并就老师提出的问题进行小组抢答，激发了学生的学习潜能。在这一活动中，教师是活动的引导者，学生是活动的主体。
六年级（下）Unit 5 My favorite subject is science课堂实录及教学反思
【摘 要】
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教学分析：这一教学环节创设了真实的语言环境．引导学生在具体的情境中学习语言。通过听老师介绍自己的最爱，激发了学生探求的好奇心理，并就老师提出的问题进行小组抢答，激发了学生
【机 构】
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烟台市牟平区实验中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2008年5期
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