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临床教学是护理教育的重要组成部分,也是现代医院护理管理的重要任务之一[1].临床教学质量关系到人才培养目标的实现.笔者根据Donabedian质量保证理论[2],结合临床教学实际,对影响护理临床教学质量的若干因素进行探讨.
影响护理临床教学质量若干因素探讨
【摘 要】
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临床教学是护理教育的重要组成部分,也是现代医院护理管理的重要任务之一[1].临床教学质量关系到人才培养目标的实现.笔者根据Donabedian质量保证理论[2],结合临床教学实际,
【机 构】
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卫生部北京医院护理部
【出 处】
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护理学杂志：综合版
【发表日期】
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2002年8期
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