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一、被边缘化的学生主体阅读活动阅读活动的主体是学生，阅读教学的本质是阅读主体在教师的引导下，自主开展阅读活动，并解决阅读活动中存在的问题。由此可见，学生主体阅读活动在阅读教学中应该享有无可替代的优先权，学生真实有效的阅读活动在阅读教学中必须得到切实保障。综观当前的许多阅读课堂，
放逐与回归——对当前阅读课学生主体阅读活动缺失的几点思考
【摘 要】
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一、被边缘化的学生主体阅读活动阅读活动的主体是学生，阅读教学的本质是阅读主体在教师的引导下，自主开展阅读活动，并解决阅读活动中存在的问题。由此可见，学生主体阅读活动在阅
【机 构】
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浙江诸暨中学
【出 处】
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语文教学通讯：高中（A）
【发表日期】
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2007年11期
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