【摘 要】
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【正】 在我国社会主义初级阶段条件下,联合办学是快速度,高效益发展高教事业,较好地解决人才与经济建设之间供需矛盾的一条重要途径,也是高教体制改革的一项重大成果。以陕
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【正】 在我国社会主义初级阶段条件下,联合办学是快速度,高效益发展高教事业,较好地解决人才与经济建设之间供需矛盾的一条重要途径,也是高教体制改革的一项重大成果。以陕西省联合办学的成功经验为例:从1979年至1986年底,全省高校横向联合的在校学生(包括委托培养的研究生、本专科学生、干部专修科学生和代招的收费走读生)达10,438人,占在校学生总数的11.7％;联合办学收入一亿多元、收到了显著的人才效益和经济效益。再如,成都电讯工程学院、上海交大等高校通过联合办学,也大幅度扩大了招生人数,增加了教育经费,为
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