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模拟实验是科学研究一种重要的实验方法,存在“实验者”“验方法”“原型”和“模型”的四者的互动.运用模拟实验法,使实验者突破了传统的生物学实验的思维模式,增强了直观性和可认识性.内容以高中生物教学为例,简要论述了模拟实验教学法在课程中的运用,以期对教学有所帮助.
浅析高中生物模拟实验教学的应用
【摘 要】
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模拟实验是科学研究一种重要的实验方法,存在“实验者”“验方法”“原型”和“模型”的四者的互动.运用模拟实验法,使实验者突破了传统的生物学实验的思维模式,增强了直观性
【机 构】
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江苏省宿迁市文昌高级中学,江苏 宿迁
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2018年6期
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