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新时代教育背景下,我国大力发展素质教育,对于教学活动和教学管理模式也都提出了新的要求。在此大环境和大要求下,为提高学生的自主学习能力和增进老师与学生之间的亲密关系,对小学班级的管理问题做出了一些思考和研究。
探讨新课程背景下的小学班级管理策略
【摘 要】
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新时代教育背景下,我国大力发展素质教育,对于教学活动和教学管理模式也都提出了新的要求。在此大环境和大要求下,为提高学生的自主学习能力和增进老师与学生之间的亲密关系,
【机 构】
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山东省临沂市兰山区胜利小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年04期
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