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一、课题的提出rn1.在美术教学过程中,很多教师停留在知识传统讲授形式上,采取的是灌输式教育方法,学生作业要求根据教材的示范作品进行临摹或设计制作,学生美术专业知识匮乏,美术欣赏能力、美术视野、美术综合素养尤其是美术在生活中的应用得不到更好的提高.导致学生美术方面的知识停留在仅仅学习层面,没有应用到学习、生活之中去,学生专业水平没有应用层面的提升.