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随着在线课程以及远程教学模式在我国教育领域的迅速发展，面对面教学的许多实践要素需要在新模式中加以协调，而微格教n学模式以更为快捷灵活的方式更方便实施于课堂。微格教学活动根据实际的需要，利用微格交互平台创建了一系列同步任务，新的教学方法n不仅满足了单元学习成果的提升，而且还具有进一步促进教学方法的实际应用的效果。该方法还可以提高学生的反馈素养、信息和通信技术n技能、培养学生和教师的自主能力、促进师生的共同参与。通过回顾和梳理相关文章，发现前人主要从三个方面进行：数学微格教学概述，n数学微格教学的不足，以及数学微格教学的改进措施。本文主要从实践探索与理论应用相结合来进行探讨。