【摘 要】
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随着现代教育技术的不断发展,将多媒体应用于地理课程教学中,能够取得良好的教学效果.对于学前教育专业的学生来说,将多媒体应用与技术课程教学,不仅能够有效提高地理学科教
【机 构】
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烟台幼儿师范高等专科学校,山东 烟台 265600
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随着现代教育技术的不断发展,将多媒体应用于地理课程教学中,能够取得良好的教学效果.对于学前教育专业的学生来说,将多媒体应用与技术课程教学,不仅能够有效提高地理学科教学的质量和效率,培养学生广博的地理知识,具备相关的综合素质.更能够教会学生正确的课程教学方法,使学生在今后从事学前教育的过程中,也能更好的应用多媒体教学进行学前教育.基于此,本文针对多媒体对象类型的特点进行了分析,结合授权教育专业实际情况,提出了多媒体对象类型在地理教学中的应用策略.
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