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大学英语教师的教学能力是提高大学英语教学质量的关键。在教学合一理论基础上理解大学英语教师教学能力的内涵,有助于提高大学英语教师的教学能力,从而推进大学英语教学改革的实施。
论大学英语教师的教学能力
【摘 要】
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大学英语教师的教学能力是提高大学英语教学质量的关键。在教学合一理论基础上理解大学英语教师教学能力的内涵,有助于提高大学英语教师的教学能力,从而推进大学英语教学改革
【机 构】
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河南工业大学外语学院
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年11期
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