【摘 要】
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党和国家对教育的新要求形成了新时代中国教育的使命:一是培育担当民族复兴大任的时代新人,即在“总体质量规格”上培养社会主义建设者与接班人,在“具体素养内容”上培养“有理想、有本领、有担当”的德智体美劳全面发展的人;二是服务于中国共产党的治国理政,即自觉将马克思主义作为教育的指导思想,培养中国共产党领导的拥护者,拥护党对教育的全面领导,为党治国理政建言献策;三是服务于人民对优质教育的需求,即抓住新时代中国教育的主要矛盾,促进教育优质均衡发展,让每个孩子都享有“公平而有质量的教育”;四是服务于中国特色社会主义制
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党和国家对教育的新要求形成了新时代中国教育的使命:一是培育担当民族复兴大任的时代新人,即在“总体质量规格”上培养社会主义建设者与接班人,在“具体素养内容”上培养“有理想、有本领、有担当”的德智体美劳全面发展的人;二是服务于中国共产党的治国理政,即自觉将马克思主义作为教育的指导思想,培养中国共产党领导的拥护者,拥护党对教育的全面领导,为党治国理政建言献策;三是服务于人民对优质教育的需求,即抓住新时代中国教育的主要矛盾,促进教育优质均衡发展,让每个孩子都享有“公平而有质量的教育”;四是服务于中国特色社会主义制
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