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<正>培养学生的思维能力是新课改后的教学目标。在物理学习中,学生必须在实验观察后,经过思维加工,才能把得到的各种材料提升为概念和规律,并应用到实际生活中。就是说,物理学习的思维过程是学生和物理学科间发生互相反应的过程。所以在教学过程中,教师应创造机会对学生开展提升思维能力的训练。一、创设活跃的课堂氛围引导学生积极思考教师在教学过程中要通过多种途径激发学生的求知欲,让他们想学、乐学,在活跃的课堂氛围中提升自己的思维能力。