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运用文献资料、软件工程等方法,将常态的篮球技术结合Maya软件以三维动画的形式制作,摒弃传统的幻灯、录像等电化式手段。结论：利用Maya软件制作关于篮球技术的三维动画,益于在教学与训练中观察与模仿,并诱导影响学习者的思维方式,实现掌握篮球技术过程由＂分解＂到＂整体＂、由＂形＂到＂意＂,最终推动篮球教学与训练改革进一步朝现代化、科学化发展。