【摘 要】
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百年大计,教育为本.教育改革一直是社会公众极度关注的热点问题.新中国成立70年以来,基础教育改革从未间断,先后经历从新民主主义教育到社会主义教育、从效率优先到公平导向
【机 构】
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山西师范大学,山西 临汾,041000
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百年大计,教育为本.教育改革一直是社会公众极度关注的热点问题.新中国成立70年以来,基础教育改革从未间断,先后经历从新民主主义教育到社会主义教育、从效率优先到公平导向的均衡发展、从外延式均衡发展向内涵式优质发展的重大转变.虽然各项教育改革政策在实践中取得良好成效,但是随着社会环境的变化与社会经济的发展,教育领域也出现一些新的问题.治理一词产生于政府公共管理活动,它是政府这一行政主体在制定公共政策、维护社会秩序时所进行的综合管理过程.笔者通过阐述治理理论的概念与特点,结合我国教育改革现状与制约因素,提出政府治理理念对教育改革的几点启示,希望能对教育改革实践提供一些建议与参考.
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