重视信息差在大学英语口语课堂任务设计中的作用

来源 :太原城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:proshyrain
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为了充分调动学生在任务型教学课堂的积极性,提高口语交际和综合应用能力,达到新课标的要求,论文从"信息差"任务的理解和设计的角度出发,主要探讨了在以任务型教学法为核心,多种教学法为辅的背景下,大学英语口语课堂使用信"息差"任务开展教学活动的可行性。
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