【摘 要】
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韩国是世界第一个以立法形式推进学分银行制度的国家,也是最早建成学分银行的亚洲国家.经过将近20年的探索和实践,韩国形成了一套适合本国教育现状和社会环境的学习成果认证
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韩国是世界第一个以立法形式推进学分银行制度的国家,也是最早建成学分银行的亚洲国家.经过将近20年的探索和实践,韩国形成了一套适合本国教育现状和社会环境的学习成果认证体系.韩国学分银行制度中最具代表性的特征是由国家层面建立的标准教育课程、六大学分源以及它们之间的学习成果认证和转换规则.标准教育课程为不同领域获得的学习成果提供了学分转换的参照物;六类学分源及其认证转换规则涵盖了学习者可能遇到的学习成果来源和类型,为学分的转换提供了可操作的路径,解决了学分银行建设过程中的核心问题和难点,为世界范围内的学分银行建设提供了一个可参考的范例.
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