【摘 要】
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班主任是一个班集体的管理者、组织者和监督者,在增强班级凝聚力、提高学生成绩、培养学生健全人格上起着重要的作用.小学班主任是学校和家长之间沟通联系的渠道,帮助家长了
【机 构】
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贵州省纳雍县水东镇通和沙坝希望小学
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班主任是一个班集体的管理者、组织者和监督者,在增强班级凝聚力、提高学生成绩、培养学生健全人格上起着重要的作用.小学班主任是学校和家长之间沟通联系的渠道,帮助家长了解孩子在学校的生活和学习情况,同时还可以陪伴学生度过童年,帮助学生在小学阶段就建立独立自主的人格,教导学生养成良好的学习习惯和社会认知能力.鉴于班主任在班级中的重要性和不可缺少性,小学班主任应该不断提高更新自己的教学管理水平,和学生平等相处,实现培养全能型人才的目的.小学班主任还应该归纳和总结日常教学管理工作中的优势和不足,并改善不足.班主任还应该在尊重小学生思想的基础下,以素质教育为工具,提升自身转移素养,做好班主任教育教学管理工作.
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