激发学生物理学习兴趣的实践

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时间过得真快,转眼间大港区实施初中物理课程改革已经两年了。物理课改给我们每一位物理教师带来了前所未有的挑战,同时也为教师提供了彰显个性、发展自我的良好机遇。课改实施过程中,我在经历改变过去习以为常的教学方式的“痛苦”中,也体验着新课程教学的快乐,因为新的教学理念、新的教科书在打破传统教学观念和知识编排体系的同时,也给了师生更多的创新空间。
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