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榜样教育法历来是我国思想道德教育的传统模式。当前，高校榜样教育效应弱化突出表现在榜样的边缘化与现实缺位、偶像消解榜样、大学校园榜样精神迷失三个方面。其原因在于社会价值取向的多元化、大学生主体意识的觉醒、大学生精神世界的迷失、榜样教育方法失当四个方面。建议高校榜样教育重构在榜样的选择与树立、宣传、合理运用三个方面下工夫，从而为榜样教育赋予新的内涵，在反思的基础上创新高校榜样教育，不断增强其实效性。