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在对新课程基本理念理解的基础上,结合初中新课程的特点,对初中物理新课程教学设计方案进行初步探讨,从＂学习目标＂、＂学习条件＂、＂学习活动＂和＂学习评价＂四个方面构建出适合本地、本校的教学设计方案,充分体现出新教育理念,将教学理念和教学实践更好地融合为一体.
新课程理念下的初中物理教学设计
【摘 要】
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在对新课程基本理念理解的基础上,结合初中新课程的特点,对初中物理新课程教学设计方案进行初步探讨,从＂学习目标＂、＂学习条件＂、＂学习活动＂和＂学习评价＂四个方面构建出适合本地、本
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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辽宁师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年4期
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