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本文以参加广州市第四届中小学生校园足球联赛（中职组）的34支参赛队伍作为研究对象，研究分析了广州市中职学校校园足球联赛开展的制约因素，促进了本市中职学校体育锻炼的可持续发展，为本市中职学校校园足球联赛的开展提供重要的理论基础和实践意义，为其他地区中职学校校园足球联赛的研究提供重要的理论参考和坚实的基础，共同促进全国校园足球联赛的可持续发展。