【摘 要】
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教育要从娃娃抓起,小学阶段是学生的重要成长启蒙阶段,班主任的一言一行无不影响着小学生的意识和思想,学生受到的教育具有极为重要的意义和非常深远的影响.班主任在小学的主
【机 构】
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来宾市兴宾区正龙乡学校,广西 来宾,546137
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教育要从娃娃抓起,小学阶段是学生的重要成长启蒙阶段,班主任的一言一行无不影响着小学生的意识和思想,学生受到的教育具有极为重要的意义和非常深远的影响.班主任在小学的主要任务有两个:一是教会小学生遵纪守法,让他们意识到树立正确思想品德的重要性;二是培养小学生的集体参与意识,通过因材施教、循循善诱的方式鼓励和引导小学生参与班级管理活动.小学生是祖国未来的花朵,对其教育的研究具有极为重要的意义.基于班主任的角度,以多元化客观化的视角,对小学生班级管理参与意识的方法作一个探讨.
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