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翻转课堂是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的颠覆,由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。翻转课堂需要授课老师的完整设计,当然也需要学生的配合,本文从激励学生配合的四个保健因素出发,具体分析了翻转课堂中需要注意的因素。
翻转课堂中激励学生配合的四个保健因素
【摘 要】
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翻转课堂是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的颠覆,由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。翻转课堂需要授课老师的完整设计,当然也需要学生的配合
【机 构】
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长江大学文理学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2020年4期
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